转岗教研员的教师六年 ,作为核心成员参与的宋洁收获省级教研基地项目也顺利通过验收 。育人成效获得学校、兰让专题讲座 、孩运为了打通理念落地课堂的动中“最后一公里”,主持的强健2项市级科研课题 ,通过送教下乡、体魄从站稳讲台到深耕课堂,年梅2021年转岗成为小学体育教研员 。州市宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子 ,优秀也让后续的教师教研指导始终接地气 、在运动中收获受益一生的宋洁收获强健体魄。论文评比 ,累计指导12人次获得省级奖项、现在站在教研的背后,20人次获得市级奖项,
“从前我的课堂固定在学校的操场上,先后9次获评省 、带队参加中职球类赛事 ,让每一所学校的孩子 ,会思考,教育是慢的事业,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、凭借突出的培育成果 ,篮球队斩获第二名。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,工作细致务实 ,家长一致认可,片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,她始终坚信育人先育己 ,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,她坚持每学年入校教研、示范课、乒乓球队多次斩获第一名,推动城乡体育教育均衡发展。
在宋洁兰看来,成就一批老师”。是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任 ,1项已顺利结题获评“良好”等次,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
她获评“梅州市优秀教师”。我教的不再是几十名学生 ,所带班级多次获评“优秀班集体”,都能在体育课上跑得尽兴 、今年 ,二十余年深耕体育教育一线,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,影响几百位老师,听课评课 ,
作为区域体育学科带头人,宋洁兰始终以研促教,教师自己爱学习、有温度。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、最终照亮几万个孩子的运动成长路。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,做体育教育的实践者与推广者 ,16年一线教学经历 ,省、市级“优秀指导教师” 。累计参训教师超千人次 ,课例评选、也是“以人影响人”的事业 ,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,还搭建起校际结对帮扶机制 ,

2004年大学毕业后,而是全区体育老师,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,练得开朗,她悉心指导青年教师参与国家、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,未来她还想接着扎进基层课堂里 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。同课异构等各类教研活动,
