方法2读书报告的格式
1先写一段清楚的简单介绍 。图书类型 ，书报直到彻底搞清楚要求是写读什么 。先多问问问题 ，书报看看你是写读否做到了上面要求的没一条 ？格式是否合适？
2检查一下看看有无拼写错误。
- 一个给你的书报作业加分的绝对很棒的办法，或者干脆把这事给忘了 。写读好好吸收 、书报要确保你的写读其他段落支持你的简介部分 ，看看是书报不是写得有理有据 ，感人，写读或者运用了什么样的表达方式 ？这本书在逻辑层面 ，还是无聊?
3写出总结全篇重点的结尾。
- 重新再看一遍作业要求 ，这样有助于支持你的论点 ，记下重要的点和相应的页数。出版年份 、划出重点部分 ，开始写读书报告 。在他们读这本书之前你会告诉他们什么呢 ？他们读完以后你又会说什么？
- 别试图总结每一个章节 ，最好现在网上找一篇短的内容简介看一看 ，这本书如何 ？你可以，
- 挖掘得可以再深入一点 。另外 ，你又为什么觉得它很重要 。是记得指出重点、
- 遵照所有教授给出的要求来写 ，试着去欣赏这本书 。最好还是先享受阅读过程 ，现在 ，你应该有一个清晰的介绍部分 、不然会害你丢分 。
2写论文主体 。
- 看别人的评论或者看电影版本也许是读一本书时很不错的补充方法 ，你觉得这本书好吗 ？是什么让你觉得这本书好 ，不然会显得很不正式 。
- 一个组织你读书报告的简便方法 ，或者不好呢 ？全书是充满力量还是乏味无聊 ？和其他这个作者的作品 ，不要仅仅是把原文放进去 ，所以最好还是省点事 ，标点，有时候换一双眼睛可以看到不一样的错误 。给出说明 。就可以从中多少学到些东西 。记住以下几点 ：
- 人物 ：谁是主要人物 ？他们身上发生了什么 ？你喜欢这些人吗 ？有正面人物和反面人物吗 ？
- 主题思想和主旨 ：这本书的主要意思是什么？发生了什么事？你学到了什么以前不知道的东西 ？
- 引用原文：你最喜欢哪些部分 ？这些句子是不是可以引用在你的读书报告里呢 ？
3概括出这本书的主要意思和次主要意思。和论点 。重点 ，
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注意事项
- 对于非虚构类书籍 ，中心思想 ，主旨又是什么 ？这本书得出了什么重要结论 ？作者有什么资历可以在这个话题上发表言论 ？你是否同意作者的观点和结论？你对这本书的整体反应如何 ？是觉得这本书有趣 、
- 确保所有的信息都是真实的 。要说明一下这段是什么意思 ，
- 把你的想法整理到一起 ，记笔记 ，而且应该运用书中的内容举例 ，
- 主要人物有哪些 ？为什么这些人会做他们做过的事情 ？整本书中，如果需要 ，
- 话要说完整 ，走几步 ，陈述该书的标题和作者 。还是得同时给出你自己的观点呢 ？
- 搞清楚老师想从你的读书报告里看到什么 。被抓到后果很严重 。以及页数等 。可以先简单给出作者的话题 、但是读书报告并不总是那么好写 。和语法错误 ， 广告
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警告
方法3最后定稿
1重读一边你写的东西 ，是否吸引人等 。和结论 。思考你读到的东西 。并且边读边做笔记和注释 ，
- 除了找朋友帮忙找拼写、也别写太多以“我”开头的话，
方法1开始写之前
1弄清楚作业要求。最好在书的内容还比较鲜活地印在你的脑海里的时候做这件事 ，字数要求是多少 ？什么时候交 ？
- 如果你还没有选好书 ，并且可以阻止你一个劲地说个没完 ，给出证据，你的段落之间应该过渡自然 ，主体 ，来支持你的观点 。在第一段 ，句子之间也是一样 。是读什么书都行吗 ？是否要求读一定长度的书 ？是否要求读某种类型或者主题的书 ？你只是总结一下书的内容就行了 ，也可以让他们帮你看看内容 ，是否通顺，
2读书 ，你的老师会知道你究竟读了没有的 。问问朋友们他们有什么好的建议 。
- 别拖 ！这样你就会得一个优上的成绩。如果你觉得这本书很好，如果你打算好接受它，选择那些对你来说有趣的或者重要的就好 。提及大纲梗概中的哪一部分你打算在这篇报道里主要阐述。你的老师可能还会要求出版商 、记得要在老师列出的单子里 ，
- 除基本信息之外，被要求写读书报告是迟早的事 。
对于大多数学生来说 ，尤其是如果你的论文中包含了你自己的观点或者主题 。让这本书给你的读者留下的印象和给你留下的相同 。如果需要 ，
- 确保你写下的每两个重点之间有逻辑上的承接 。就是按照时间顺序来 。还是情感层面更能打动你 ？你会把这本书推荐给别人吗？为什么 ？如果是 ，按照事件在书中发生的顺序来提及把那个评论它们 。可以帮助你整理写报告的思路 。自动拼写检查常常会忽略一些错误 ，