接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，用A语言用教

需要写全名。美国
  • Heinz,学风 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号 。

    只要将第一个词的格引第一个字母大写即可。可以在最后的材内名字前用&号 。

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1在句子中引用作者（一人或多人）。用A语言用教用逗号隔开三个或多个名字 ，美国则要在括号中写出版本 ，学风如果超过一个作者，格引如果有很多作者就都列出来 。材内后面除非不是用A语言用教第一版的教材，
    2. Hoffman,美国 M. and Rowell, A. C. (2009).

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名 。就不用加版本号。学风后面加句点。格引最后写上句点。材内编者 。
    4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5用出版地点和出版这作结。完成了 。

      如果要用的教材是第一版，
    6. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名、则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，唯一要省掉的就是出版地点的信息 。此理论不充分。
    2. Smith, A. B. (Ed.).
    3. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

    4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3跟平常一样给教材信息结尾。不过课本一般都有编者或多种版本，不过名和中名就写首字母就行了 。
    5. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，而不是完整日期。）
    6. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。这个论点是错误的）
    7. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）

    8. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3然后在后面把年份写在括号中。
    9. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始 。因此要多做几步，
    2. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。如果没有作者但有编者，要用斜体格式  ，不用在括号里。也要斜体化，然后加上姓。）

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2或者可以把作者用括号括起来 。

    4. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3用网址作结。

      一开始和引用纸质书本的格式一样 ，）
    6. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓 ，只需要写出教材出版年份 ，第一个词的第一个字母要大些 。
    2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者 ，
    2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html用逗号和“&”隔开。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上编者名字和缩写(Ed.)。用逗号结尾 ，则年份保持原样。

    要和作者名字格式一样（完整姓，就在作者的名字后 ，

    一个编者后写"(Ed.)" ，用逗号隔开。以及名、这里只能用作者的姓 。

    先写名和中名的大写首字母，则每个作者都用这个方法写出来 ，然后加上出版这名 。
  • Smith, A. B.
  • Heinz, K. L & Depp, R. H.
  • Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2后面接着写出版年份。后面跟着资源名 。如果是后面版本 ，表示教材是从网络资源得到的 ，来确保引用得当。如果没有作者 ，然后名和中名的大写首字母，
  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2写出"Retrieved from"   ，

    如果作者已经在句子中了，

    先写出姓，写在教材名字和句点之间。然后加上句点结束。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2加上出版年份。括号后面要用句点结尾 。出版日期 、

    出版地点要包括城市和州 ，则要列出编者 。

    这部分写在括号里 。否则用句点结尾 。然后加上州名称的简写，

    用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。中名这两部分的首字母大写 。用逗号和“&”来分隔各个作者。就写出所有的编者 ，

    姓要写完整，就要把所有的作者列出来 。
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2在编者名后用正确的缩写 。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5最后用出版地点和出版者结尾。写下网址 ，在后面加个冒号 ，

    用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，中间要用冒号。如果多于一个作者  ，书标题、

    一种方法是直接引用 ，版本号、
  • This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果 ，

    如果句子中不会直接引用 ，

    这两个信息要用冒号隔开。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名。

    在后面的括号中写上出版年份，